Na verdade, o pensamento computacional é uma forma de pensar, usando princípios da ciência da computação, para resolver problemas de diversas áreas do conhecimento.

Quer entender o que esse conceito significa e como ensiná-lo na na escola? Então fique comigo que hoje vou te explicar sobre como ele funciona. Vamos lá?

O que é pensamento computacional?

Pensamento computacional é a habilidade de resolver problemas como se fosse um computador, de um jeito bem simples. Isso quer dizer que você não precisa sempre usar computadores ou tecnologia pra resolver coisas, mas sim pensar de um jeito criativo, crítico e planejado.

A vantagem do pensamento computacional é que ele te ajuda a olhar para um problema, pensar sobre ele, dividir em pedacinhos menores, e aí resolver cada pedaço de um jeito lógico e direto, até chegar numa solução.

“O Pensamento Computacional é uma distinta capacidade criativa, crítica e estratégica humana de saber utilizar os fundamentos da Computação, nas mais diversas áreas do conhecimento, com a finalidade de identificar e resolver problemas, de maneira individual ou colaborativa, através de passos claros, de tal forma que uma pessoa ou uma máquina possam executá-los”

– Christian Brackmann, doutor em Informática na Educação

Os pilares do pensamento computacional

1 – Decomposição

Este pilar trata de quebrar um problema muito difícil em partes menores e mais fácil de entender. É como resolver um quebra-cabeça, em vez de tentar encaixar todas as peças de uma vez, você separa as peças por cor ou borda e trabalha em pequenas seções por vez.

2 – Reconhecimento de Padrões

Após decompor o problema, o próximo passo é procurar por padrões nas partes menores. Isso pode significar identificar semelhanças, diferenças ou tendências. Por exemplo, se você está tentando melhorar o tráfego de um site, pode observar os horários de pico de visitas e procurar padrões nesses horários.

3 – Abstração

Este pilar envolve focar nas informações importantes e ignorar os detalhes irrelevantes. Na prática, isso significa criar um modelo geral que possa resolver não apenas o problema atual, mas também problemas semelhantes.

Voltando ao exemplo do site, abstrair pode significar entender que não importa o conteúdo específico que atrai mais visitantes, mas sim o tipo de conteúdo (vídeos, artigos, tutoriais) que geralmente atrai mais atenção.

4 – Design de Algoritmos

O último pilar é sobre criar uma série de passos ordenados (um algoritmo) para resolver o problema. Assim como uma receita de bolo, um algoritmo te dá instruções passo a passo sobre o que fazer para chegar ao resultado desejado.

No exemplo do tráfego do site, um algoritmo pode ser um conjunto de ações de marketing digital para aumentar as visitas nos horários de pico identificados anteriormente.

Qual a importância do pensamento computacional na escola?

O pensamento computacional na escola representa uma ferramenta de suma importância para preparar os alunos para o futuro. Em um mundo cada vez mais dominado pela tecnologia, entender como decompor problemas, reconhecer padrões, abstrair informações importantes e projetar soluções passo a passo é essencial.

Essas habilidades vão além do simples uso de computadores, elas ensinam os estudantes a pensar de forma crítica e criativa, os capacitando para enfrentar desafios diversos, seja em matemática, ciências, artes ou qualquer outra área de estudo.

Então, ao aprender a pensar como um computador, os alunos desenvolvem uma base para a resolução de problemas, que é um componente importante para o sucesso em diversas profissões.

A importância do pensamento computacional nas escolas é reforçada pela lei da Política Nacional de Educação Digital, sancionada em Janeiro de 2023. Esta política reconhece a necessidade de preparar os estudantes para um mundo digitalizado, enfatizando a inclusão do pensamento computacional como parte fundamental da educação básica.

Ela visa garantir que todos os alunos tenham acesso ao conhecimento e às habilidades necessárias para crescer em ambientes digitais, demonstrando o compromisso do país com a educação moderna.

Ao fazer isso, a Política Nacional de Educação Digital estabelece um caminho para o desenvolvimento de uma sociedade mais informada, capacitada e preparada para os desafios do futuro.

Habilidades de quem possui esse pensamento

• Criatividade;
• Programação;
• Raciocínio lógico;
• Trabalho em equipe;
• Análise de dados;
• Gestão de projetos;
• Codificação

Como adquirir esse pensamento?

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